Connector este un eveniment anual, de mare impact și anvergură, organizat de Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale, care își propune să creeze un spaţiu de interacţiune pentru facilitatori ai procesului de învățare.
Întâlnirea de 4 zile de la București, care a reunit anul acesta peste 80 de participanți din 20 de țări, s-a adresat tuturor celor interesați de învăţarea interactivă: formatori, facilitatori, lucrători de tineret, cadre didactice și pasionați de educația non-formală din toate sectoarele acoperite de programul Erasmus+: tineret, educaţia adulţilor, educaţie școlară, educație universitară și formare profesională (VET).
Pentru prima dată din județul Alba, reprezentând Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Alba și Școala Gimnazială ”Avram Iancu” Alba Iulia, profesor consilier Maria-Ioana Badale a participat la eveniment, motivată fiind de dorința și nevoia de dezvoltare profesională și personală continuă. În urma evenimentului, aceasta ne-a relatat despre eveniment prin prisma propriei experiențe de învățare:
Din cele șapte ateliere de învățare care au vizat șapte metode de învățare non-formală, am ales să particip la ceea ce se cheamă „Newspaper Theatre”, un fel de frate al metodelor „teatru forum” și „teatrul celor opresați” și care, din punctul meu de vedere, a fost o alegere excelentă prin prisma aplicabilității sale atât în activitățile de consiliere de grup, cât și a activităților specifice Educației interculturale sau Educației pentru cultură democratică, discipline pe care le predau în școala mea.
Newspaper Theatre se concentrează pe stimularea gândirii critice în ceea ce privește consumul de media, cu scopul de a încuraja implicarea și interesul către subiectele expuse printr-o reprezentație în care sunt puse în scenă situații de opresiune din viața de zi cu zi, cu protagoniști care aparțin unor grupuri opresate.
Subiectele abordate în mass-media, ziare, rapoarte, reviste, statistici, reportaje sau alte surse media de informare sunt analizate printr-o perspectivă alternativă cu ajutorul teatrului, pentru a invita audiența la reflecție critică într-o manieră diferită.
De această dată, noi, echipa cu care am lucrat în cadrul evenimentului, am ales să „privim” critic realitatea războiului și a condiției refugiaților și am explorat modul în care evenimentele sunt relatate de către mass-media, concentrându-ne pe ceea ce am putea numi „dublu-standard” atunci când vorbim despre migranți, nu doar în ceea ce privește realitatea din România, ci în general în Europa.
Pentru că a fost o experiență de conectare, învățare, transformare personală și profesională autentică, mulțumesc echipei minunate de la Agenția Națională pentru programul Erasmus+ din România (ANPCDEFP) și tuturor colegilor implicați!
Să păstrăm vie energia învățării:
Conectăm Lumea prin Învățare!
Profesor consilier Maria-Ioana Badale
Fii primul care comentează