La Sesiunea de Comunicări Științifice ale studenților și masteranzilor Facultății de Informatică și Inginerie IN-EXTENSO, ediția XXV, 9 mai 2025, secțiunea “Elevi în parteneriat cu Universitatea” (UAB-Universitatea ”1 Decembrie 1918” Alba Iulia) de la Colegiul Național “Titu Maiorescu“ Aiud au participat cu lucrări științifico-aplicative elevii: SUCIU ALEXANDRU clasa a IV-a (fiind și cel mai tânăr participant) care a obținut PREMIUL III cu lucrarea “ Aplicații Scratch educative pentru clasele gimnaziale” și elevul SUCIU ANDREI, clasa a VII-a,care a obținut PREMIUL I cu lucrarea “Fizică aplicată-idei de proiecte folosind placa Arduino”, elevii fiind coordonați de prof. HUMENIUC RAMONA.
Devenită tradiție în Universitatea albaiuliană, având ca partener Consiliul Județean Alba, Sesiunea anuală de comunicări științifice „In Extenso” s-a bucurat și anul acesta de un real succes, înregistrându-se un număr de 113 participanți, atât din învățământul universitar, cât și din cel preuniversitar, fiind prezentate 60 de lucrări științifice organizate pe 6 secțiuni: Informatică, Electronică Aplicată, Inginerie Geodezică, Ingineria Mediului, Inginerie urbană și dezvoltare regională și Elevi în Parteneriat cu Universitatea. Evenimentul s-a adresat tuturor studenților și elevilor cu preocupări în domeniul Informaticii și al Științelor Exacte și Inginerești.
Suciu Alexandru-elev cls.a IV-a: “Am prezentat două proiecte-un joc și o poveste digital educativă create cu ajutorul aplicației Scratch. Am descris câteva caracteristici de bază ale acestui mediu de învățare și am arătat cum le-am aplicat în realizarea de proiecte utile elevilor din clasele gimnaziale. Oricine poate învăța prin joacă, te bucuri de satisfacția de a-ți vedea propriile idei prinzând viață, în timp ce dobândești abilități valoroase de știință”
Suciu Andrei-elev cls. a VII-a: “Am prezentat două proiecte de fizică aplicată bazate pe programarea plăcii Arduino, participarea la această Sesiune de Comunicări oferindu-mi oportunitatea de a transpune în practică conceptele teoretice acumulate până în prezent. Astfel am putut integra mai multe discipline :fizica, electronica, matematica, informatica și chiar artele pentru a crea, ca și proiecte, dispozitive artistice și utile în viața cotidiană, un exemplu fiind sistemul automat de bariere de parcare proiectat- un sistem care utilizează senzori și mecanisme automate pentru a controla deschiderea și închiderea unor bariere în scopul de a restricționa sau permite vehiculelor să intre sau să iasă dintr-o parcare.”
Prof. Humeniuc Ramona, Ambasador SCIENTIX pentru România-“În ultimii ani, computerul și internetul au devenit concepte de bază în educație. Copii din generația actuală sunt ,,nativi digitali” ei se orientează cu ușurință în lumea digitală, se distrează cu jocuri on-line și navighează pe web fără nici un efort. Dar oare utilizează ei, eficient, tehnologia digitală?Elevii pe care i-am coordonat au arătat că eficiența începe atunci când începi să programezi, pornind dintr-o joacă, și din dorința de a-ți crea propriile jocuri sau pornind de la lucruri simple precum aprinderea unui led. Educația STEAM pe care o promovăm contribuie la stimularea motivației și gândirii critice a elevilor, la dezvoltarea abilităților cognitive, la rezolvarea de probleme precum și la formarea abilităților necesare pentru a face față, în viitor, unui loc de muncă adecvat secolului XXI”.
Felicitări echipei de profesori-elevi-părinți pentru performanțe, felicitări organizatorilor pentru oportunitatea de manifestare și expunere a creativității, cercetării și inspirației și continuăm colaborarea pentru o educație de excelență în pregătirea tinerei generații pentru un viitor luminos!
Fii primul care comentează